赫吟小姐你（nǐ）我不是跟你說過了嗎律受不（bú）了刺激（jī），赫吟小姐你卻為何三番四次地去刺激（jī）著（zhe）律呢（ne）院長媽媽看（kàn）著（zhe）我，似乎對我很是生氣（qì）三觀塌陷的《喜寶》、強行文藝的《蕎麥瘋長》、刻意賣腐的《晴雅（yǎ）集》、身材歧視的《月半愛麗絲》領跑本屆金掃帚獎提名《晴雅集》獲六個（gè）提名：“最令人失望（wàng）影片”“最令人失望導（dǎo）演”“最令人失望（wàng）編劇”“最（zuì）令人失望男演員”“最令人失望女演員”（兩位）；《喜寶》獲五（wǔ）個提名：“最令（lìng）人失望影片”“最令人失望導（dǎo）演”“最（zuì）令人失望編劇”“最（zuì）令人失望男演員”“最令人失望女演員”；《蕎麥瘋長》獲五個提名：“最令人（rén）失望影片”“最令（lìng）人失望導演”“最（zuì）令（lìng）人失望男演員”“最令人失望女演員（yuán）”（兩位（wèi））；《月半愛麗（lì）絲》獲四個提名：“最令人失望影片（piàn）”“最令人失望導演”“最（zuì）令人失望（wàng）男（nán）演員（yuán）”“最令人（rén）失望女演員”；《如果聲音不記得》獲四個提名：“最令人失望（wàng）影片”“最令人失望導演””最令人失望編劇““最令人（rén）失望男演員”最新的收購方案與2016年的（de）重組方案相比（bǐ）最大的區別就在於價格當時的計（jì）劃中萬達影視和傳（chuán）奇影業希望（wàng）整體作價372億（yì）打包賣給上市公司但最終萬達主（zhǔ）動放棄（qì）而這一次的收購計劃中剔除了傳奇影業將萬達旗下（xià）的電視劇製作公司新媒誠品、網遊開發運（yùn）營公司互愛互動跟萬達影視打（dǎ）包整體（tǐ）價格大幅降至116.19億 新片《聖人大盜》中曹晏豪不但有一百分女友曾之喬[微博（bó）]外但竟然遇上（shàng）冷酷女賴雅（yǎ）妍[微博]送吻連（lián）“貧（pín）乳界女神”之稱的白癡公（gōng）主也在片中搶著激吻導演徐嘉凱被虧自（zì）肥自己（jǐ）的分身角色但也慘被網絡八卦（guà）懶人包“黑化”設計讓前一秒宛若“台版賈（jiǎ）伯斯”的青（qīng）年創業家下一秒變成虧欠女友曾（céng）之喬的變節男友追尋夢想之路代價可不小和《喜劇之王（wáng）》一樣《新喜劇（jù）之王》依然講述的龍套演員的故事除了王寶強之外一水的全是新人演員這是繼2015年《夏洛特（tè）煩惱》、2016年《驢（lǘ）得（dé）水》、2017年《羞羞的鐵拳》、2018年《西虹市首富（fù）》後開心麻（má）花推出的第五部大電影了與《西（xī）虹市首（shǒu）富》一樣《李茶的姑媽》也是一部探討金錢與人性關係的題（tí）材的影片（piàn）坦白說這部影（yǐng）片並不至於網傳口碑撲街那麽糟還是一部輕鬆搞（gǎo）笑（xiào）的假日喜劇但也確實（shí）隱隱可見開心麻花的江（jiāng）郎才盡演員（yuán）們依然很賣（mài）力劇情也起伏（fú）緊湊笑點也還是一個接一個（gè）但再好吃的（de）麻花也有吃膩的時候不是嗎到（dào）這一部已經（jīng）是靠一個一個的汙段子來（lái）博（bó）笑聲了小職員假扮的姑媽被劇中一個接一個的（de）男演員摟抱甚至床戲、共浴三人行必有我妻笑過之後少（shǎo）了回味真心希望（wàng）開（kāi）心麻（má）花（huā）能創作出更多更好如之前那樣接地氣的（de）好節目好電影《影》的整個影像世界的構成也是在架空中完成的導演將自然的完整（zhěng）色彩褪色（sè）為接近（jìn）水墨一個電（diàn）影在視（shì）聽表達中消退了物（wù）質世界的質地把“世（shì）界”的架構轉讓給一（yī）個美學體係這個層麵的“架空”比敘事背（bèi）景的（de）架空更小眾一部電影隻能（néng）用美學特征去彌合作品內在的斷（duàn）裂隻能以視覺趣味吸引同（tóng）好又以視覺趣味消解了情感共鳴的力量當然在（zài）《影》裏很微妙的是這種視覺趣味因為所謂的“水墨意蘊”與“東方美學”引發（fā）某種（zhǒng）文化共鳴進（jìn）一步消解這部電影主題的冰冷帶來的黑（hēi）暗和（hé）殘忍《影（yǐng）》是用黑與灰的色彩呈現殘忍與殘暴如同黑（hēi）白照片（piàn）其實以一種詩意淡化了“真相”《一代（dài）女魂唐群英》主（zhǔ）要講述的是1912年唐（táng）群英等（děng）一批覺醒起來的（de）女性發動了一場（chǎng）轟動世界的爭（zhēng）取婦女解放和男女平（píng）等平權的女權運動（dòng）演繹出可歌可泣、可（kě）悲可歎的傳奇故事“小說的核心設定其實來自一個（gè）簡單的想法：如果教材上的知識全是刻（kè）意編造的世（shì）界會怎麽樣學生會發現嗎（ma）我想很可能不（bú）會有人質疑”談及創作《火星孤兒》的初衷劉洋說起了自（zì）己（jǐ）的個人經驗“在讀研之前（qián）我曾在一所（suǒ）中學教（jiāo）過兩年高（gāo）中物（wù）理從我（wǒ）的（de）教學體驗來看目前中學的科學教育仍然是以知識為導向的教師並不關注知識的發現過程和科學精神的培養因此對於課本上羅列的科學結論學生們都習慣於毫不懷疑地（dì）吸收（shōu）而不會去探究它的產生過程更不會去質疑結（jié）論的合理性（xìng）但在我的理念中培養學生的（de）科學方法論和質疑精神才是（shì）科（kē）學教（jiāo）育最根本的目的”🤩👰‍🍺