怎麽樣我送你（nǐ）去醫院2019年（nián）9月7日（rì） 周六 暫定15：30簽（qiān）到台灣導演（yǎn）林育賢則以導演的視角圍繞著“來澳門到底能夠（gòu）拍什麽（me）”談（tán）了自己的想（xiǎng）法：“我覺得把澳門當做一個大型的城市片（piàn）場可能更有趣因為我發現它（tā）的地形地貌非（fēi）常豐富在這個島有非常多樣化的（de）建築但是到了另外一個島（dǎo）又有非常本土的建築（zhù）我相信通過（guò）政策支持澳門在影視產業有發（fā）揮的空間（jiān）”紀錄片導演、中國（guó）電影文化研究院研究員趙謙老師從紀錄片創作角度提出觀點認為紀錄（lù）片這（zhè）些年（nián）發展狀況總體上來說是向好趨勢無論商（shāng）業屬性還是創作角（jiǎo）度上都在向好的方向（xiàng）發展近幾年網絡崛起逐（zhú）漸（jiàn）取代（dài）電視地位製作了很多非常優秀（xiù）的紀錄片作（zuò）品趙謙提出他特別（bié）希望在座的各位領導、各位老總能夠給予更多紀錄片的青年愛好者和製作者們以政策和資金上的支持能夠把更（gèng）多（duō）的關注投入到紀錄片的創作上來北京電影學院視（shì）聽傳媒學院青年教師（shī）謝辛老師認為青年影視人才的培養（yǎng）需注重三個“度”：人才培養的廣度、深度和高度廣度指的是當下媒介融合（hé）環境中（zhōng）人才選拔的廣度需對傳統選（xuǎn）拔思（sī）維進行破圈；深度指的是（shì）在課程設置、專業布局的過程中（zhōng）注（zhù）重交叉性和全流程等新思維的落地；高度指的是將國家頂層設計與具體的影（yǐng）視創作（zuò）相結（jié）合實現基於“產（chǎn）學研一體化”的新時代複合型創作（zuò）人（rén）才培養模式一直以來很多（duō）國（guó）產影片講故事的水平遭到觀眾的吐槽（cáo）和質疑關鍵原因也是因為優秀的編劇太少這次獲（huò）獎的十位編劇除了（le）張冀相對比較年輕之外其餘九位編劇都出生於上世紀五六十年代是早已著（zhe）作等身、成名成腕的大編劇新中國成立70周年（nián）各項電影大獎采取以專業評委投票為主（zhǔ）兼顧觀眾投票的方式進行評選與（yǔ）組委會去年底發布的15位男演員的提名名單（dān）相比（bǐ）有5位獲（huò）得提名的男演（yǎn）員遺憾落選分別為：李連傑、徐崢、吳京、李小龍、陳強個性化的傳奇曆史人物實（shí）力與偶像（xiàng）兼具的演員陣容以精良聞名的製（zhì）作團隊以小見大的影片主題《為國（guó）而歌》進一步打破（pò）了（le）類型常規突破了受眾圈層（céng）所傳遞的（de）向上青（qīng）年（nián）精神既是它（tā）的核心競爭力也是它能在百（bǎi）花齊放的獻（xiàn）禮熱潮中堅強（qiáng）屹（yì）立的關鍵源根在交流中表示即使他在美國學習電影但也不會與國內的（de）電影教育產生隔閡和差異因為電影（yǐng）中最重要的一定是所表達的情（qíng）感學習和訓練隻是技巧的提升技巧沒有被窮盡也不會被窮盡希望電影最終傳達（dá）給觀眾的還是（shì）情感本身而願望究竟（jìng）可不可以偉大也曾經是很多人議論的焦點改名“小（xiǎo）小的願望”變的是名字不變的是內核不知道這“小小（xiǎo）的（de）願望”是否可以繼續偉大呢（ne）✂️😚🙏