因（yīn）此，這些老師（shī）對王宛（wǎn）童保持著觀望（wàng）的態度，要是這個孩子，被吳老師放棄了，他（tā）們倒是（shì）不如收到自己的班上，說不定，是一棵好苗子呢王宛（wǎn）童從樹上跳了下來，她仔（zǎi）細觀察著這根木棍（gùn），她若有所思的說道：唔，外婆家的燒火棍快壞了，嗯，幹脆拿回家撥（bō）火好了如果她猜的沒（méi）錯，剛才那些土鳩獸應該是發（fā）出信號尋求支援了果然（rán），不遠處出現了一隻（zhī）六階（jiē）妖獸，赫然就（jiù）是土鳩王