劇情簡(jiǎn)介
隻是他不(bú)參合的話似乎又不行這讓得冥(míng)火炎保(bǎo)持了沉默而原本打(dǎ)鬥的場(chǎng)麵也因為冥火炎的出現而沉寂了下來就(jiù)看冥火炎的選擇是什麽了🔘今天鋼琴家傅聰先生因為新冠在倫敦去世舉世震驚我知道他(tā)是(shì)通過我最愛的一本書——《傅雷家書》我現在也是有空的時候就在家(jiā)裏邊讀這本書裏的每一封信給我女兒聽60年前傅(fù)雷先生在給他的兒子傅聰的信裏寫道:“永遠要保持一顆赤子之心這樣到老也不會落伍永(yǒng)遠要和普天下有赤子之(zhī)心的人相擁(yōng)抱藝術(shù)之(zhī)所以能夠打動人是因為它來自心(xīn)靈的純潔如果不是純潔得像明鏡一樣又怎能夠打動聽眾的心靈”🤰這幾年引進的印度(dù)電影(yǐng)確實精品比較多像之前的《摔跤吧爸(bà)爸(bà)》《搖滾巨星》《巴霍巴利王》等都(dōu)製作精良所以對這部也有所期待果然眼前(qián)一亮故事很流暢(chàng)人物無論主角還是一眾配(pèi)角都非(fēi)常飽滿演(yǎn)員演得(dé)也都非常精彩拋棄了尬舞傳統同時又深深帶著印度電影的烙印——道理都講得很直白不用你去參去悟所以吸收度(dù)很高本片主要講身患妥瑞症的女主如(rú)何一次次在媽媽和弟弟的支持以及自己(jǐ)的努力下突破世俗枷(jiā)鎖成(chéng)為一名老師並且在(zài)教書育人(rén)的路上改(gǎi)變許多孩子的未(wèi)來的故事同時女主突破自我與父親冰釋前(qián)嫌(xián)以及貧民窟(kū)裏的孩子們如何破繭(jiǎn)成蝶完成逆襲是全片最催淚的部分同時女主采取(qǔ)寓教於樂的方式引導零基礎(chǔ)的孩子(zǐ)踏進理學殿堂扔雞蛋講拋物線知(zhī)識、打(dǎ)籃球驗證愛因斯坦質能方程等等有趣的片段又讓屏幕前曾經被高中(zhōng)數理(lǐ)化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以說這部電影非常勵誌也非常溫馨每一條(tiáo)線都交代得很清楚關鍵是各(gè)個年齡段、各種身份的(de)觀眾都能在本片裏找到情感的歸屬能夠通過演員的詮釋來反思自我也能透過劇情去了解與自己不一樣的群體這部嗝嗝老師讓我想到了08年美國的一部《叫我第一(yī)名》也是講妥瑞症患者對抗歧視艱難成長最終成為一名優秀老師的故事(怎麽說著說著覺得不對勁了難道又是“翻拍”“借鑒”“本土(tǔ)化版“然後就去把(bǎ)評分(fèn)從(cóng)9分改成4分(fèn)了[感(gǎn)冒]但是如果不算上前作的(de)話(huà)這部真的完(wán)成度相當好了可惜(xī)惹)印度版(bǎn)的(de)情感共鳴更加強烈許多細節更豐富了(比如陽台上扔紙飛機兄弟倆最後(hòu)才靠(kào)過來等等)出彩的人物也更(gèng)多整體的觀影(yǐng)體驗更勝(shèng)一籌(chóu)可能是站在(zài)了巨人肩膀上的緣故吧總之這是一部很精彩的劇情片很推薦哦🔘