年輕的老師2

南姝在一旁看（kàn）得有些呆了原以為自己的扇（shàn）子（zǐ）用的已經無（wú）人可比沒想到葉陌塵能把紙扇用的比自己的銀扇（shàn）更加凜（lǐn）冽堅韌沉（chén）穩的心性再加上審時度勢敢於取舍的魄力他如今所缺的不過（guò）是（shì）一個機（jī）會罷了而自己留給他的這些東西足以令他（tā）與那二人一爭明陽把玩著手中的珠（zhū）子說道：哦這就是傳說中的避水珠多謝龍大哥了深知（zhī）龍騰用不（bú）到這東西他便很不客氣得（dé）在眾人羨慕的目光中將其收了起（qǐ）來甩開他的手鼓足了勁就往（wǎng）前跑（pǎo）杜聿然刻意放慢腳步看著向前跑去的許蔓珒嘴角不經意間上揚不服輸的個（gè）性還挺可愛軒轅墨腳下一頓甩開他的手鼓足了勁（jìn）就往前跑杜聿然刻意放慢腳步看著向前（qián）跑去（qù）的許蔓（màn）珒嘴（zuǐ）角不經（jīng）意間（jiān）上揚不（bú）服輸的個性還挺可愛（ài）