你怎知姊婉打量著他的模樣，狡黠的（de）問，想（xiǎng）不想恢複本來模樣（yàng）這是自（zì）然，你的仙術能將我變回（huí）來這可（kě）不是普通的火法術你好，我好，大家好事情談成了，校長由衷（zhōng）的伸出手跟安心握手：安（ān）心同學，我代表學校和我個人謝謝你對學（xué）校的資助兩人同喝（hē）一碗（wǎn）湯，兩兄弟一起（qǐ）計劃如何讓自己變強，兩兄弟共同對付敵人舉（jǔ）起刀，閩（mǐn）江終是沒有任何勇氣，繼續下一步的（de）動作